2022年，控制科学与工程学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以实际行动学习贯彻落实党的二十大精神，坚持疫情防控、安全稳定和事业发展统筹推进，稳扎稳打，注重实效，“一流学院、一流学科”建设目标正逐步从蓝图变为现实。

一、学习贯彻党的二十大精神，党建引领聚势蓄能

控制学院坚持以学习促认同，以认同促行动，制定发布学院《学习宣传党的二十大精神工作方案》，学院党委书记、院长和党委委员面向全院师生做宣讲报告，聚焦立德树人根本任务，突出“培养造就大批德才兼备的高素质人才”，带领全院师生深入学习党的二十大精神，推动党的二十大精神入脑入心，自觉转化为强院兴校实际行动。召开党委会12次、党政联席会10次、党委专题会议2次，专题研究全面从严治党工作2次，积极部署并推进落实学院党建统领下的中心事业发展重大事项。以实际行动贯彻科教兴国战略，高质量完成“十四五”发展规划（2021-2025）、一流学科（领域）建设方案、中层领导班子任期目标责任书等学院发展纲领性文件，进一步明确学院中长期建设目标。2022年，学院获评“山东省五四红旗团委”、山东大学“优秀基层教学组织”。

二、新能源系统控制团队成功入选第二批“全国高校黄大年式教师团队”

2022年，教育部公布了第二批“全国高校黄大年式教师团队”名单，张承慧教授领衔的新能源系统控制教师团队成功入选。新能源系统控制教师团队围绕国家发展新能源重大战略需求，历经二十余年发展积淀，建成“人才—教学—科研”一体化发展的教研团队，团队负责人张承慧是第八届国务院学科评议组成员、全国先进工作者等，以第一完成人获国家教学成果二等奖2项、国家科技进步二等奖2项，带领团队入选国家基金委创新群体，建成国家地方联合工程研究中心。目前团队共有成员近30人。团队长期致力于立德树人和科教兴国，在师德师风、教育教学、科研创新、社会服务、团队建设等方面均取得了显著成绩。

三、践行引育并举，杰出人才引育彰显新高度

控制学院作为山东大学“强院兴校”典范和学校“十三五”人才工作先进单位，率先倡导“人才队伍就是学科命脉”的理念，切实践行“学问至上、学者至尊、学术自主、学科创优”办院宗旨。2022年，学院共招聘/调入事业编教职工22人，其中专任教师7人，博士后11人，学院专职教师达到127人。与2016年相比，校外博士比例达到50%，提高17%；海外博士比例达到18%，提高10%，学缘结构得到较大改善。新增国家杰青1人（高峰）、国家四青人才7人，其中国家优青2人、海外优青4人（均占全校的1/6）、青年拔尖1人，再创学院国家级人才增量历史新高。历经近3年艰苦努力，国家杰青王聪教授正式全职调入山东大学；新增IEEEFellow（张承慧）、ESI全球“高被引科学家”（李同兴）各1人、泰山学者青年专家6人。张海霞教授获第十七届中国青年女科学家奖、“齐鲁巾帼十大科技创新之星”称号。目前，学院已形成11人次长江杰青等国家高层次人才领衔、20人次国家四青支撑的学科队伍。国家级人才增量/总量位居全校第一、全国同类学院学科前列。

四、聚焦一流专业建设，学科建设跃上新台阶

推进学科建设上层次上水平，高质量完成山东省一流学科申报工作，为进入国家一流学科奠定坚实基础。学院平台建设再上新台阶，入选高等学校学科创新引智计划（“111”计划），是学院乃至学校一流学科建设和国际化建设工作的标志性成果；“机器智能与系统控制”教育部重点实验室、“特种机器人***”教育部重点实验室已完成答辩，有望打破学院“有心无室”的局面；获批“机器智能与系统控制”山东省高校实验室和“动态学习与智能医学”山东省高校重点实验室；深化医工融合，有效助力山东大学入选国家医工结合“挂帅”高校，推进国家医学攻关产教融合创新平台建设。

五、践行初心使命，优化跨校区育人体系

学院不忘立德树人初心使命，积极探索新时代教育教学方法,以“同一个控院”为主线，制定并颁布《控制科学与工程学院本科生跨校区高质量育人行动方案》，集中力量解决高四难题，提出“站位再提高，思政挺在前；建设桥头堡，跨区融一体；导师全覆盖，专家请上岗；本硕联系密，科教互动强；空间高利用，线下加线上；机制要健全，待遇有保障”一揽子解决方案，做出示范引领。率先启动实验员驻守阵地，实现实验室全天候开放，方案已初见成效、广受好评。院长张承慧获山东大学教学终身成就奖，陈桂友教授获本科教学优秀奖，副院长朱文兴获“山东大学先进教育工作者”，医工融合系党支部书记李可教授获“山东大学优秀基层教学组织负责人”。

六、深耕体制改革，专业建设展现新格局

2022年，学院坚持“四个面向”，深耕教育教学体制改革，持续优化专业结构，“智能医学工程”和“机器人工程”两个新工科专业双双入选第三批国家级一流本科专业建设点，至此形成学院国家级一流专业全覆盖的新格局，成为全校唯一拥有国一流专业“大满贯”学院。据“高校大数据与人工智能推进联盟”信息显示，智能医学工程和机器人工程专业教育教学综合实力总体水平双双位居全国高校前5%。学院获山东省第九届教学成果一等奖3项（本科2项、研究生1项），获推申报国家级教学成果奖2项，另有中国自动化学会教学成果一等奖、山东省第二届教学创新大赛奖励等多项；医工融合系获“校级优秀基层教学组织”。

七、强化学生培养，优质生源取得新提升

学院优化调整优秀生源招生政策，坚持打造招生、培养、就业创业全链条育人体系，本科生、研究生生源质量、培养质量和就业质量不断提升。2022年本科招生337人，其中自动化277人、智能医学工程60人，两个招生大类山东省生源位次较2021年继续稳步提升，其中自动化最高排位进入前4000，智能医学工程最高排位进入前5000。2022年研究生优秀生源率达88.2%，博士生李含丰获得山东大学“研究生党员标兵”称号。

八、聚焦重点项目，科研工作再创新佳绩

2022年，学院立项科研经费达1.5亿元/到位经费1.18亿元，其中立项自然科学基金项目34项，立项数创学院历史新高；单项立项经费超1000万元重大项目2项，立项经费千万以上重大项目取得新突破；横向到账经费3144.83万元，首次突破3000万元，占学院年度到账经费的29.53%，近五年实现连续增长；转化单项合同金额破千万，成果转化能力显著提升，转化合同金额远超过去四年之和，创学院历史新高，成果服务于国家电网、中车、山东高速、海信等，服务地方经济建设能力显著增强。获中国工程院光华工程科技奖和教育部技术发明一等奖各1项；刘帅获山东省自然科学奖二等奖；马昕获山东省科学技术进步奖二等奖；荣学文获山东省技术发明奖二等奖；王光臣获中国自动化学会自然科学奖一等奖；王静获中国自动化学会技术发明奖二等奖；姬冰获中国自动化学会科技进步奖二等奖。

九、深耕双创教育，学生竞赛再获新突破

2022年，学院依托校级创新教育平台，在全国大学生电子设计、智能车和生物医学工程创新设计等科技创新竞赛中取得了好成绩。其中，在全国大学生智能车竞赛取得国家级一等奖8项（1项全国第一）二等奖1项，创历史最好成绩；全国大学生电子设计专项比赛二等奖1项，省一等奖18项；全国生物医学工程创新设计竞赛一等奖1项，二等奖1项。获国家级科创比赛奖励14项，其中姜明顺教授指导研究生魏钧涛等，获第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖，商云龙教授指导研究生赵文元等，获第十八届中国研究生数学建模竞赛一等奖；获评山东省优博论文1项、优硕论文2项。

十、推进乡村振兴，扶贫支教呈现新风貌

学院充分发挥工科院系智力资源优势，实地调研帮扶河南省确山县任店镇，扶智扶志结合，输血又造血，精准施策、凝聚合力，重点实施支教帮扶、科技扶贫。学院连心支教调研团利用暑期在任店镇中心小学举行第二届“七彩夏令营”活动，在乡村振兴道路上贡献青春力量。学院周风余教授带领云基智慧农机创新创业团队，与任店镇辖区内的河南鑫龙昌科技发展有限公司进行多次技术交流，从乡村治污、废弃物资源化再利用、造肥智能机器人应用等方面提供了系列解决方案，为乡村生态文明建设提供技术支持。