近日，山东省教育厅公布了山东省第十届高等教育省级教学成果奖获奖名单，我院获评山东省教学成果奖特等奖5项，一等奖和二等奖各1项，刷新了控制学院申报省级教学成果奖以来的最好成绩。

近年来，控制学院始终将人才培养质量作为学科发展的核心基石，深耕教育教学理论研究与教学模式创新实践，激发全院教师投身教育教学改革的积极性与创造性。一是数智赋能教学改革，立足学科特色与人才培养核心需求，聚焦课堂教学与育人实践提质升级，深耕教育教学改革研究与课堂实践探索，打破学科壁垒，推动控制学科与计算机、能源、医学等跨界渗透，优化育人体系，凝练学科特色。二是资源倾斜夯实根基，汇聚长江杰青、国家四青及产业精英，组建“科产教共同体”，将资源重点投向教育教学改革项目、一流课程与精品教材建设、学生科技创新实践活动，以及研究生优质课程打造、导师队伍建设等人才培养关键环节，做强师资队伍，助力本研教学质量同步提升。三是多维育人提升质量，依托国家级、省部级科研平台，以本研一体化建设为抓手，持续深化教育教学改革、优化学科专业布局，创新复合型与拔尖创新人才培养模式，全院教师坚守育人初心，在教学实践中实现知识传授、能力锻造、素质拓展与价值塑造的全维度育人，推动人才培养质量稳步提升。

本次获奖集中体现了近年来控制学院在推进本科生、研究生教育教学改革、学科专业建设、创新人才培养模式等方面所取得的阶段性进展，肯定了学院教师在知识传授、能力提升、素质拓展等方面所取得的突出成效。下一步，学院将持续全面落实立德树人根本任务，充分发挥优秀教学成果的示范引领作用，推动本科生和研究生教育教学高质量发展，为培育更加优质的教学成果奠定良好基础。