为引导学生明确学涯职涯发展目标，增强学生对科创竞赛知识的深入了解，提高工科生的实践能力，培养创新思维，4月9日，山东大学控制科学与工程学院顺利举办第三期“青年说”科创经验交流会。本次讲座主讲人是2017级自动化科学班宋睿和2018级卓越工程师班张步喆。

活动伊始，宋睿首先以 “科创与保研的关系”这一问题为切入点，结合当今国家科创战略、学校学院政策等进行分析，建议同学们在保证专业课学习的同时，通过科创、竞赛等途径扩宽自己的视野，增强创新能力。对于电子设计竞赛，他分别从赛制、赛题选择、参赛时间段、学习路线等方面进行全方位多角度的介绍，强调解题过程模块化以及细化成员分工等情况，并结合可能出现的问题给出相应建议。随后，山东大学校长奖学金（单项）获得者张步喆通过讲解智能车车模、主控芯片等知识，深入浅出，为同学们全面地介绍智能车竞赛的相关赛制流程，并指出参加科创竞赛，不应仅以得奖为目标，重要的是在解决问题中培养自学能力，强化创新意识，以丰富阅历、拓宽眼界。在交流分享的最后阶段，宋睿和张步喆耐心细致地解答了同学们关于科创竞赛的问题。至此，本次科创经验交流会顺利结束。本次科创经验交流会的顺利举办，鼓励广大学子积极参加科创竞赛以培养创新意识、加强实践能力，提高科技创新水平。

控制学院围绕“立德树人”根本任务，全面探索三全育人新成效、学术育人新格局。“青年说”系列讲座充分发挥优秀学生的传帮带和榜样示范引领作用，结合思想引领、学业指导、学术创新、就业创业等模块，初步构建学涯、职涯、生涯一体化框架，打造全方位、立体化的育人平台，切实形成育人合力，助力学生全面发展，以实际行动向建党百年和建校百廿献礼。